Navegar
Este paso facilita el seguimiento, la evaluación y el aprendizaje a corto y largo plazo para lograr un impacto a escala.
Conceptos
La reflexión y el aprendizaje continuos garantizan que las estrategias de escalabilidad logren repercusión
Comienzan la ejecución y el seguimiento de las actividades acordadas. El equipo reflexiona periódicamente sobre la ejecución del plan de acción de escalabilidad y actualiza dicho plan si es necesario para alcanzar el objetivo de escalabilidad deseado (aprendizaje de ciclo corto). Una vez que los obstáculos de escalabilidad estén resueltos, podrá iniciarse una segunda ronda de Scaling Readiness (aprendizaje a largo plazo). Es importante estar atento a las vetanas de oportunidad que puedan ir surgiendo para lograr la escalabilidad de la innovación.
Seguimiento, evaluación y aprendizaje a corto plazo
El seguimiento de la aplicación efectiva del plan de acción de escalabilidad se denomina aprendizaje de ciclo corto. Este aprendizaje se centra en el ajuste, la planificación y la ejecución de las actividades cotidoamas definidas en el plan de acción de escalabilidad. Es importante garantizar que los miembros del equipo y las partes interesadas articulen, compartan y debatan sus experiencias y reflexiones de forma periódica y actualicen los planes de acción de escalabilidad en caso de ser necesario.
Seguimiento, evaluación y aprendizaje a largo plazo
Los bucles de retroalimentación a largo plazo forman parte del seguimiento sistemático y periódico de los cambios en las características de los sistemas de innovación (Paso 1) y el diagnóstico de la preparación para la innovación y el uso de la innovación (Paso 2) en ciclos consecutivos de Scaling Readiness. Esto implica la supervisión de si la estrategia de escalabilidad ha tenido el efecto deseado en la Scaling Readiness del paquete de innovación y la identificación de nuevos obstáculos.
Ventanas de oportunidad
En cualquier momento pueden surgir oportunidades imprevistas para influir de forma positiva en la escalabilidad en respuesta a tendencias y/o presiones emergentes. A menudo, estas oportunidades duran poco al ser «tomadas» rápidamente por otros competidores. De ahí la importancia de saber reconocerlas. El conocimiento de las tendencias puede ser respaldado por múltiples fuentes de información. Por eso es tan importante explorar continuamente las nuevas formas de hablar y pensar, y trasladarlas a la ambición y la estrategia de escalabilidad; no hay que olvidar que se trata de un proceso que requiere de creatividad y de pensamiento asociativo.
Prácticas
Navegar por las estrategias de escalabilidad y los planes de acción de escalabilidad es un requisito previo imprescindible para tener impacto
Objetivos del Paso 5
El Paso 5 persigue los dos objetivos siguientes:
- Objetivo 5.1: Apoyar, supervisar y dirigir la aplicación efectiva de las estrategias de escalabilidad y los planes de acción de escalabilidad en los diferentes lugares de intervención.
- Objetivo 5.2: Supervisar los cambios en la Scaling Readiness general del paquete de innovación tras la aplicación de la estrategia de escalabilidad y los planes de acción de escalabilidad.
Si el equipo del proyecto decide entrar en un nuevo ciclo de Scaling Readiness para identificar nuevos obstáculos de escalabilidad, el usuario procede al paso 1.
Implementación
La aplicación del paso 5 se facilita a través de 2 actividades y 3 subactividades
- Objetivo 5.1: Apoyar, supervisar y navegar la aplicación efectiva de las estrategias de escalabilidad y los planes de acción de escalabilidad en los diferentes lugares de intervención.
- Actividad 5.1: Seguimiento, evaluación y aprendizaje a corto plazo.
- Subactividad 5.1.1: Apoyar y supervisar la aplicación de los planes de acción de escalabilidad por parte de los grupos de trabajo.
- Actividad 5.1: Seguimiento, evaluación y aprendizaje a corto plazo.
- Objetivo 5.2: Supervisar los cambios en la Scaling Readiness general del paquete de innovación tras la aplicación de la estrategia de escalabilidad y los planes de acción de escalamiento.
- Actividad 5.2: Seguimiento, evaluación y aprendizaje a largo plazo.
- Subactividad 5.2.1: Decidir la reiteración estratégica de los pasos de Scaling Readiness.
- Subactividad 5.2.2: Desarrollar y acordar un plan de trabajo y un presupuesto para la reiteración estratégica de los pasos de Scaling Readiness.
- Actividad 5.2: Seguimiento, evaluación y aprendizaje a largo plazo.
